한 생물학자는 개구리의 망막에 전극을 연결하여 어떤 시각적 자극에 반응하는지를 측정했다. 개구리의 망막은 단순히 빛의 패턴을 그대로 전달하지 않았고 특정한 움직임들이나 작은 검은 점의 이동에만 반응했으며 정지한 사물이나 배경에는 거의 반응하지 않았다. 생물학자는 개구리가 뇌로 인식하는 것은 외부 세계의 객관적 상태가 아니라 개구리의 눈과 신경계가 재구성한 세계일 뿐이라고 분석하였다.
사회에는 다양한 의견 대립이 존재한다. 다원화된 사회에서 어떤 주장의 절대적 옳음을 뒷받침할 기준이란 있기 어려우므로, 기존에 받아들여진 명제들과 배치되지 않는 근거를 제시할 수 있을 뿐이며, 이를 충족하는 주장이 여럿이면 같이 논의하고 심사숙고하는 과정을 거쳐야 한다. 그 과정에서 근거가 약한 주장은 걸러지고 상대적으로 설득력 있는 주장이 남으며, 그렇게 남는 주장에 '객관적'이라는 지칭이 붙는다.
포털 뉴스 댓글에서 상위 '공감순' 댓글의 어조가 나머지 댓글의 평균 어조를 1.7배 강화한다는 분석이 있다. 긍정 댓글이 상위에 있으면 긍정 반응이 증가하는 반면, 부정 댓글이 상위에 있으면 부정 반응 비율이 2~3배 증가한다 — 온라인 여론의 자기 강화적 구조와 초기 프레임의 확산력을 보여준다.
생명 과학자는 어떤 현상을 관찰해 의문이 생기면 잠정적인 답인 가설을 설정하고, 그 가설이 옳은지 확인하는 탐구를 설계해 수행한다. 탐구 결과가 가설과 일치하면 결론을 도출하고, 일치하지 않으면 가설을 수정해 다시 탐구를 수행한다. 다른 과학자들도 같은 결론을 얻으면 가설은 일반적인 이론으로 정립될 수 있다 — 이를 연역적 탐구 방법이라 한다.
[가][나][다]는 모두 "외부 세계를 있는 그대로 받아들이지 않는다"는 공통점이 있지만, 그 과정에 검증·논의가 얼마나 개입하는지가 다릅니다. [가]는 생물학적으로 자동 처리, [나]는 논의·검증을 거친 합의, [다]는 검증 없는 무비판적 강화 — 이 순서로 합리성이 낮아진다는 것을 먼저 잡으면 문항1의 ②③단계가 쉬워집니다.
한 생물학자는 개구리의 망막에 전극을 연결하여 어떤 시각적 자극에 반응하는지를 측정했다. 개구리의 망막은 단순히 빛의 패턴을 그대로 전달하지 않았고 특정한 움직임들이나 작은 검은 점의 이동에만 반응했으며 정지한 사물이나 배경에는 거의 반응하지 않았다. 생물학자는 개구리가 뇌로 인식하는 것은 외부 세계의 객관적 상태가 아니라 개구리의 눈과 신경계가 재구성한 세계일 뿐이라고 분석하였다.
사회에는 다양한 의견 대립이 존재한다. 다원화된 사회에서 어떤 주장의 절대적 옳음을 뒷받침할 기준이란 있기 어려우므로, 기존에 받아들여진 명제들과 배치되지 않는 근거를 제시할 수 있을 뿐이며, 이를 충족하는 주장이 여럿이면 같이 논의하고 심사숙고하는 과정을 거쳐야 한다. 그 과정에서 근거가 약한 주장은 걸러지고 상대적으로 설득력 있는 주장이 남으며, 그렇게 남는 주장에 '객관적'이라는 지칭이 붙는다.
포털 뉴스 댓글에서 상위 '공감순' 댓글의 어조가 나머지 댓글의 평균 어조를 1.7배 강화한다는 분석이 있다. 긍정 댓글이 상위에 있으면 긍정 반응이 증가하는 반면, 부정 댓글이 상위에 있으면 부정 반응 비율이 2~3배 증가한다 — 온라인 여론의 자기 강화적 구조와 초기 프레임의 확산력을 보여준다.
생명 과학자는 어떤 현상을 관찰해 의문이 생기면 잠정적인 답인 가설을 설정하고, 그 가설이 옳은지 확인하는 탐구를 설계해 수행한다. 탐구 결과가 가설과 일치하면 결론을 도출하고, 일치하지 않으면 가설을 수정해 다시 탐구를 수행한다. 다른 과학자들도 같은 결론을 얻으면 가설은 일반적인 이론으로 정립될 수 있다 — 이를 연역적 탐구 방법이라 한다.
개구리의 망막은 특정 움직임에만 반응했고, 개구리가 뇌로 인식하는 것은 외부 세계의 객관적 상태가 아니라 신경계가 재구성한 세계일 뿐이다.
절대적 옳음의 기준이 없으므로, 여러 주장이 있을 때 같이 논의하고 심사숙고하는 과정을 거쳐야 한다. 근거가 약한 주장은 걸러지고 설득력 있는 주장이 '객관적'이라는 지칭을 얻는다.
포털 댓글에서 상위 '공감순' 댓글의 어조가 나머지 댓글의 평균 어조를 1.7배 강화한다 — 온라인 여론의 자기 강화적 구조와 초기 프레임의 확산력을 보여준다.
[가][나][다]를 각각 설명만 하고 끝내는 학생이 가장 많습니다. "무엇을 기준으로 세 과정이 갈리는가(②대조)"와 "어느 쪽이 왜 더 합리적인가(③평가)"를 반드시 명시해야 60점 구간에 도달합니다.
개구리의 망막에 전극을 연결해 측정한 결과, 특정한 움직임이나 작은 검은 점의 이동에만 반응했으며 정지한 사물이나 배경에는 거의 반응하지 않았다. 개구리가 인식하는 것은 신경계가 재구성한 세계일 뿐이라고 분석하였다.
생명 과학자는 현상을 관찰해 의문이 생기면 가설을 설정하고 검증을 설계해 수행한다. 탐구 결과가 가설과 일치하면 결론을 도출하고, 일치하지 않으면 가설을 수정해 다시 탐구를 수행한다 — 이를 연역적 탐구 방법이라 한다.
가설을 세우지 않고 곧바로 실험 결과를 설명하면 [라]의 방법론을 적용하지 않은 것이 됩니다. 반드시 "처음 가설 → 결과와 불일치 → 수정된 가설"의 순서를 명확히 밟고, 마지막으로 다른 결론의 가능성까지 제시하세요.